تنويه مهم من التعليم بغزة للراغبين بالتقدم للمنح الدراسية

غزة – مصدر الإخبارية

نشرت وزارة التربية والتعليم في غزة، اليوم الأحد، تنويه مهم لطلبة القطاع الراغبين بالتقديم للمنح الدراسية.

وأفادت الوزارة في بيان مقتضب لها عبر صفحتها على فيسبوك، أن التربية والتعليم ستــفتـح أبوابها للطلبة غدا الاثنين، إضافة للأيام المعلنة، وهي الثلاثاء والخميس من هذا الأسبوع.

وأشارت إلى أن فترة التقدم للمنح الدراسية في الوزارة ستكون من الساعة 9 صباحًا، وحتى الـ 12 ظهرًا.

لليوم السابع والعشرين على التوالي يستمر فرض حظر التجوال في مدن وأنحاء قطاع غزة ضمن الإجراءات الحكومية للحد من انتشار فيروس كورونا.

وصرح المتحدث باسم وزارة الداخلية بغزة إياد البزم، مساء السبت أن القطاع ما زال بعيدًا عن مرحلة التعايش بمعناها الكامل، مشيراً إلى أن ما تقوم به الوزارة من إجراءات  يندرج في سياق سياسة التدرّج الحذر، وفي إطار التقييم والدراسة للحالة الوبائية.

وقال البزم في حديث لوكالة أنباء محلية:” لا زلنا في مرحلة مواجهة فيروس كورونا ، ونتخذ كل الإجراءات الوقائية اللازمة في هذا الصدد، وغزة تعيش مرحلة حساسة لا تحتمل مخالفة إجراءات حظر التجوال، ونحن أمام مرحلة طويلة في مواجهة كورونا، وكلما التزم المواطنون بإجراءات السلامة والوقاية قصرت هذه المرحلة، والعكس صحيح”.

وأضاف:“ أكدنا بشكل قاطع على أصحاب المنشآت الالتزام الكامل بالضوابط، ولن نتردد في اتخاذ الإجراءات القانونية بحق المخالفين، وفي مقدمتها الإغلاق”.

وفي حديثه عن قرار تخفيف الإجراءات عن بعض المناطق و فتح المولات التجارية، قال البزم إن المولات والمحال التجارية فتحت بشكل جزئي، ووفق ضوابط وإجراءات خاصة، وتم إعدادها من قبل وزارة الصحة والجهات المختصة، ويتم متابعة تنفيذها.

وأكد البزم أن الجهات التنفيذية في وزارة الداخلية تتابع عن كثب العمل داخل المولات والمحال التجارية، وهناك جولات مستمرة عليها؛ للتأكد من تنفيذ كل الإجراءات المطلوبة، لافتاً إلى أن تخفيف الإجراءات هدفه التوازن بين مواجهة فيروس كورونا، وبين تلبية احتياجات المواطنين، داعيًا الجميع لتقدير خطورة المرحلة وطبيعة الظروف التي نعيش.

وبخصوص المرافق التي تشهد ازدحاماً واكتظاظاً للمواطنين، أكد البزم بأنها ستبقى مغلقة، وعملية اتخاذ القرارات تتم وفق حالات الإصابة بالفيروس في مناطق انتشاره، منوها إلى أن فتح المولات التجارية اقتصر على المناطق التي تشهد تخفيفاً للإجراءات، دوناً عن المناطق التي ما زالت الإجراءات مشددة فيها بسبب انتشار الفيروس.

واستأنف:“ المباحث العامة تقوم بجهد كبير من أجل إلزام المواطنين بإجراءات السلامة والوقاية، ونعلن كل يوم عن إحصائيات عمل “مباحث كورونا”، ونتعامل بتشديد وجدية كبيرة في هذا الأمر”. مضيفا أن العلاج الوحيد حالياً لمواجهة انتشار الفيروس هو الالتزام والوعي.

ولفت البزم إلى أن الفصل بين المحافظات في قطاع غزة لا زال قائماً، والإجراءات العامة لا زالت مفروضة، ومنع الحركة بعد الساعة الثامنة مساء أمر مُطبق في كافة مناطق القطاع، مؤكدًا بأن الأجهزة الأمنية والشرطية تتابع تنفيذ ذلك بشكل كامل.

وكان قرار حظر التجوال، بدأ العمل به يوم الثلاثاء 25 من آب/ أغسطس الماضي، عقب اكتشاف إصابات بالفيروس داخل المجتمع بالقطاع، في حين ظل المعدل اليومي للإصابات بالفيروس، يرتفع تدريجياً منذ ذلك الحين.

التعليم برام الله تكشف تفاصيل عودة افتتاح المدارس بالضفة وغزة

رام الله – مصدر الإخبارية

أعلن المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم في رام الله صادق الخضور، اليوم السبت، عن عودة افتتاح المدارس غداً الأحد للمدارس الحكومية والخاصة ومدارس الأونروا، للصفوف من الخامس وحتى الحادي عشر.

وقال الخضور خلال تصريح لإذاعة “صوت فلسطين” رصده فريق “مصدر الإخبارية”: “إنّ هناك تواصل مع الطلاب، وتم توزيع الكتب عليهم كاستعداد مسبق، وتم تعميم البرتوكول الصحي على الجميع، وتم تعقيم كافة المدارس يوم الخميس واليوم أيضاً سيتم التقييم مرة أخرى”.

عن عودة افتتاح المدارس غداً الأحد أضاف أنه سيداوم منهم الأحد ومن سيداوم الإثنين وتم إطلاق القناة التعليمية وكذلك تغذية الموقع الإلكتروني، لافتًا إلى أنّ كل الاستعدادات تجري على قدم وساق لافتتاح عملية تعليمية آمنة.

وحول قطاع التعليم في قطاع غزة، أكد الخضور على أن قطاع غزة الوضع فيه ما زال على ما هو نتيجة تفشي فيروس كورونا هناك.

وبيّن أنّ العودة الشمولية للعام الدراسي تتطلب توسعًا تعليميًا وتعاون من الأهل وتنفيذ البرتوكول الصحي كاملًا، حيث أننا على تواصل دائم مع وزارة الصحة.

وحول إمكانية اكتشاف حالات مصابة، أشار الخضور إلى أنّه لا يمكنه الخوض في التفاصيل، ولكن سيكون هناك تدرج وسيكون هناك وقوف على كل حالة بحالتها، وحسب طبيعة الحالة والظرف، حيث اكتشاف طالبتين في شعبة تختلف عن اكتشاف طالبتين في كل المدرسة.

ويدخل حظر التجوال الكامل لليوم الـ 26 على التوالي، حيز التنفيذ في قطاع غزة ليلاً مع بعض التسهيلات لبعض المناطق؛ بعد تسجيل إصابات بفيروس كورونا المستجد خارج مراكز الحجر الصحي، لأول مرة منذ ظهور فيروس كورونا في العالم وفلسطين بشكل خاص.

وكان قرار حظر التجوال، بدأ العمل به يوم الثلاثاء 25 من آب/ أغسطس الماضي، عقب اكتشاف إصابات بالفيروس داخل المجتمع بالقطاع، في حين ظل المعدل اليومي للإصابات بالفيروس، يرتفع تدريجياً منذ ذلك الحين.

التعليم بغزة توضح المراحل التعليمية التي سيطبق فيها التعليم الإلكتروني

غزة – مصدر الاخبارية

أعلنت وزارة التربية والتعليم بقطاع غزة، اليوم الثلاثاء، عن المراحل التعليمية التي سيطبق فيها التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا.

وقال مدير عام الإشراف التربوي في الوزارة محمود مطر، أن الطلاب من الصف الأول حتى الرابع الابتدائي لن يطبق عليهم أي نوع من أنواع التعليم الإلكتروني، والصفوف الافتراضة تحديداً.

وأشار في تصريحات صحفية رصدها فريق “مصدر الإخبارية”، إلى أنه سيتم استخدام وسائل تعليم أخرى مع هذه الفئات العمرية، من خلال بطاقة التعلم الذاتي، موضحًا أنه تم إعدادها إلكترونيا، وهناك محاولات للحصول على تمويل طباعتها ورقياً، كما أن هناك دليلاً لكل ولي أمر يوضح كيفية استخدام البطاقة، وتحتوي على إشارات بنظام (QR) كود، تضم بعض المقاطع الصوتية الخاصة بمحاضر الاجتماع.

وقال: “هناك مساعٍ لوجود قناة رقمية أرضية، ولكن تحتاج لوقت لإطلاقها، وسيتم دعمها بدروس مختلفة لهذه الفئة”، مضيفاً: “كما أن قناة فلسطين التعليمية، التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم برام الله، والتي تبث دروساً تعليمية، تأتي في إطار التعليم عن بعد لهذه الفئة من الطلاب”.

وأضاف أنه تم إنشاء صفوف افتراضية من الصف الخامس حتى الثاني عشر، وهي تأتي في إطار داعم للعملية التعليمية، وليست بديلاً عن التعليم الوجاهي، موضحاً أن استخدامها معين في حالة التعليم الوجاهي، وفي حال عدم وجود دراسة، يمكن للطلاب استخدامها لتحقيق نوع من التواصل بين المدرسة والطالب وولي أمره، ولكن لن يكون الاعتماد عليها في نظام التقييم.

وتابع: “ليس كل الطلاب لديهم الإمكانيات لإنشاء صفوف افتراضية، لعدم امتلاكهم الأجهزة أو الإنترنت، أو الكهرباء، وبالتالي يضع تحدياً لعدد ليس بسيطاً أمام الطلاب، وبالتالي مراعاة للظروف، فإن الوزارة تقدم خدمة مساندة للتعليم الوجاهي وليست بديلاً عنه، فمن استطاع من الطلبة الوصول لها بإمكانه استخدامها، ومن لم يستطع، فلهم بدائل وضعتها الوزارة من خلال مهام وواجبات أخرى يكلف فيها المعلم للطلاب”.

وأكد على أنه مع عودة الدراسة، فنحن مقبلون على سيناريو يتعلق بالتعليم الجزئي، وتحقيق مبدأ التباعد الاجتماعي، بحيث سيداوم في المدرسة بمعدل ثلاثة أيام في الأسبوع، وهناك ثلاثة أيام في البيت، وبالتالي من الصفوف الافتراضية والتعليم عن بعد والقنوات التعليمية، والتكليفات، نحاول أن يبقى الطالب على تواصل مع مدرسته.

وأفاد بأن تعليم الأم لطفلها في داخل المنزل لن يغني عن دور المدرسة والمعلمة أو المعلم، مشيراً إلى أن دور الأسرة هو دور مكمل وداعم لدور المدرسة.

وختم بالقول: “لن نضع التعليم عن بعد بحيث يكون دور ولي الأمر هو بديل عن المعلم، فلا بديل عن دول المعلم، لذلك فإن التفعيل يتم في إطار الدمج بين التعليم الوجاهي، والتعليم الإلكتروني”.

لليوم الـ 22 على التوالي، يدخل حظر التجوال الكامل حيز التنفيذ في قطاع غزة ليلاً مع بعض التسهيلات لبعض المناطق؛ بعد تسجيل إصابات بفيروس كورونا المستجد خارج مراكز الحجر الصحي، لأول مرة منذ ظهور فيروس كورونا في العالم وفلسطين بشكل خاص.

وكان قرار حظر التجوال، بدأ العمل به يوم الثلاثاء 25 من آب/ أغسطس الماضي، عقب اكتشاف إصابات بالفيروس داخل المجتمع بالقطاع، في حين ظل المعدل اليومي للإصابات بالفيروس، يرتفع تدريجياً منذ ذلك الحين.

التعليم بغزة: الظروف الصحية لا تسمح باستئناف العام الدراسي

غزة – مصدر الإخبارية

أكد المتحدث بإسم وزارة التربية والتعليم في قطاع غزة، معتصم الميناوي، بأنه لن يتم استئناف العام الدراسي بغزة في ظل الظروف الصحية الحالية.

وأضاف الميناوي خلال تصريحات صحفية تابعها “مصدر الإخبارية” صباح اليوم السبت: “الظروف الصحية في قطاع غزة غير مناسبة لاستئناف العملية التعليمية، ننتظر تحسن الظروف وتوصيات اللجان المختصة بهذا الشأن”.

وأوضح أن الإدارات المتخصصة في الوزارة ما زالت منعقدة بشكل دائم لمناقشة كل السيناريوهات للعام الدراسي الحالي.

وجاءت تصريحات الميناوي عقب إعلان وزارة التربية والتعليم برام الله، ببدء العام الدراسي الجديد 2020/2021، غداً الأحد، وفق إجراءات صحية ووقائية عالية.

عدد الإصابات يتزايد

وسجلت وزارة الصحة بغزة اليوم السبت، 110 إصابة جديدة بفيروس كورونا المستجد في جميع محافظات القطاع خلال الـ 24 ساعة الماضية.

وقالت الصحة خلال التقرير اليومي لفيروس كورونا في قطاع غزة اليوم السبت إن عدد العينات الجديدة التي جرى فحصها 1562 عينة.

وأوضحت الصحة إلى أن الحالات النشطة بلغت 807 منذ مارس الماضي (687 من المجتمع و 26 من العائدين)، وبلغ عدد المتعافين 89، بينما بلغ عدد الوفيات 5 ( 4 من داخل المجتمع و 1 من العائدين ).

وأكدت الوزارة أن غرفة عمليات الطوارئ في وزارة الصحة بكافة لجانها تتابع تطورات الحالة الوبائية في قطاع غزة وتضاعف جهدها لاحتواء التفشي.

وأضافت أن الطواقم المختصة تعمل على مدار الساعة في إطار التقصي الوبائي ومتابعة خارطة المخالطين في المناطق.

وأهابت الوزارة بالمواطنين بأن إدراكهم لهذه المرحلة الخطيرة والتزامهم بالضوابط الوقائية سيكسر حدة انتشار الوباء.

كما أكدت على الجميع عدم الحركة تماماً إلا للضرورة القصوى مع ارتداء الكمامة وغسيل اليدين والتباعد الجسدي.

وحرصت وزارة الصحة على التأكيد على الجميع بتكثيف إجراءات الوقاية على كبار السن وذوي الأمراض المزمنة والأطفال وضعيفي المناعة.

حظر التجوال مستمر

وبدورها أكدت وزارة الداخلية بغزة ، خلال بيانًا مقتضباً، مساء الجمعة، استمرار حظر التجوال في كافة محافظات قطاع غزة، في ضوء تفشي فيروس كورونا.

وشدّت الوزارة، على الإبقاء على الإجراءات المعلنة سابقاً بخصوص محافظة شمال غزة وبعض مناطق محافظة غزة كما هي.

كما ودعت الوزارة المواطنين إلى التقيد والالتزام بإجراءات السلامة والوقاية.

لليوم الثاني عشر على التوالي، يدخل حظر التجوال الكامل حيز التنفيذ في قطاع غزة؛ بعد تسجيل إصابات بفيروس كورونا المستجد خارج مراكز الحجر الصحي، لأول مرة منذ ظهور فيروس كورونا في العالم وفلسطين بشكل خاص.

وكان قرار حظر التجوال، بدأ العمل به يوم الثلاثاء 25 من آب/ أغسطس الماضي، عقب اكتشاف إصابات بالفيروس داخل المجتمع بالقطاع، في حين ظل المعدل اليومي للإصابات بالفيروس، يرتفع تدريجياً منذ ذلك الحين.

التعليم برام الله: مليون و350 ألف طالب وطالبة يبدأون العام الدراسي غداً

رام الله – مصدر الإخبارية

من المقرر أن يتوجه صباح يوم غد الأحد، نحو مليون و350 ألف طالب، إلى مقاعدهم الدراسية، إيذانا ببدء العام الدراسي الجديد 2020/2021، وفق إجراءات صحية ووقائية عالية.

وقال وكيل وزارة التربية والتعليم بصري صالح، خلال تصريحات إذاعية تابعها “مصدر الإخباري” صباح اليوم السبت، إن العام الدراسي الجديد يأتي في ظل تحديات كبرى مع استمرار جائحة كورونا التي تضرب الأراضي الفلسطينية والعالم أجمع.

وأضاف صالح، أنه تم إتخاذ كل سبل الوقاية، وهناك عمل دؤوب ومتواصل لكل طواقم التربية والتعليم لوضع تصور واضح لبدء العام الدراسي.

وأوضح، أن هذا العام يعتمد على التعليم المدمج، وسيتم العمل بالتناوب عبر دوام الطلاب ليوم وقسم آخر يداوم باليوم الذي يليه، إلا في المدارس التي يكون بها أعداد قليلة من الطلاب، والقادرة تنفيذ الإجراءات الوقائية مع وجود أعداد الطلاب كاملة.

وأشار صالح إلى، أن التواصل مستمر بين وزارة التربية والتعليم وكافة الوزارات والجهات ذات الصلة لترتيب العام الدراسي وأهمها وزارة الصحة التي أقرت ضرورة العمل وفق البرتوكول الصحي.

وختم صالح: “لسنا الوحيدون الذين نعود إلى المداس في ظل وجود جائحة كورونا حيث أن العالم أجمع يقوم بذلك، ونحن جزء من منظومة إقليمية وعالمية، ودرسنا كافة التجارب العالمية في هذا المجال”.

وقد أصدرت الوزارة، بالتعاون مع وزارة الصحة، قبل أيام، بروتوكولا صحيا خاصة بعودة الطلبة للمدارس، للحفاظ على سلامة وصحة الطلبة والعاملين وتسهيلا لوصولهم الآمن للمدارس ورياض الأطفال، في ظل مرحلة التكيف مع فيروس “كورونا” المستجد.

للاطلاع على البروتوكول الخاص بعودة بعودة الطلبة للمدارس

وكان مجلس الوزراء قد صادق بشكل نهائي في جلسته نهاية شهر آب/أغسطس الماضي، على خطة العودة للمدارس بشكل متدرج، والتي ستبدأ يوم غد، للمرحلة الابتدائية للصفوف (1-4)، يتبعها الصفوف (5-11) بعد أسبوعين، بحيث يكون الدوام وفق نموذج التعليم المدمج بنصف عدد الطلبة في كل يوم دوام.

وسيتلقى طلبة الصفوف الذين لم يلتحقوا بالدوام دروسهم عن بعد، وسيكون الدوام موزعا بالمناصفة على أيام الأسبوع، حيث يداوم نصف الطلبة أيام الأحد والثلاثاء والخميس، بينما يداوم النصف الآخر من الطلبة يومي الاثنين والأربعاء، وستكون العملية التعليمية خاضعة للتقييم الدائم في ضوء تطورات الحالة الوبائية، ويشمل القرار المدارس الخاصة والأهلية وتلك التابعة لوكالة غوث وتشغيل اللاجئين (الأونروا).

وسجلت وزارة الصحة الفلسطينية، أمس الجمعة، 3 وفيات و806 إصابة جديدة بفيروس “كورونا” و692 حالة تعاف خلال الـ24 ساعة الماضية، بعد إجراء 5621 فحصا في الضفة الغربية وقطاع غزة.

وقالت وزيرة الصحة مي الكيلة، إن حالات الوفاة سجلت لمواطنة (75 عاما) من مخيم العزة بمحافظة بيت لحم، ومواطنة (82 عاما) من إذنا بمحافظة الخليل، ومواطن (76 عاما) من محافظة رام الله والبيرة.

وأشارت إلى أن الإصابات الجديدة توزعت حسب التالي: محافظة الخليل (220)، محافظة نابلس (27)، محافظة بيت لحم (48)، محافظة قلقيلية (38)، محافظة رام الله والبيرة (92)، جنين (4)، أريحا والأغوار (21)، سلفيت (18)، طوباس (9)، طولكرم (16)، قطاع غزة (116)، ضواحي القدس (62)، مدينة القدس (135).

وتابعت الكيلة أن حالات التعافي الجديدة سجلت في: محافظة الخليل (105)، محافظة قلقيلية (19)، محافظة جنين (4)، محافظة طولكرم (5)، محافظة رام الله والبيرة (148)، محافظة أريحا والأغوار (48)، مدينة القدس (350)، قطاع غزة (13).

ولفتت إلى أن نسبة التعافي من فيروس “كورونا” في فلسطين بلغت 68.1%، فيما بلغت نسبة الإصابات النشطة 31.3%، ونسبة الوفيات 0.6% من مجمل الإصابات.

وأكدت وزيرة الصحة، وجود 31 مريضا في غرف العناية المكثفة، بينهم 5 مرضى على أجهزة التنفس الاصطناعي.

وأشارت الوزارة إلى أن إحصائية المصابين في مدينة القدس عن يوم الأربعاء لم تكن متوفرة في التقرير الصادر أمس الخميس، حيث تم تسجيل 217 إصابة جديدة يوم الأربعاء، ما يجعل حصيلة الإصابات التي سجلت اليوم في الوطن خلال الـ24 ساعة الماضية شاملة مدينة القدس خلال الـ48 ساعة الماضية 888 إصابة.

وبينت الوزارة أنه بإمكان المواطنين الذين أجروا فحص “كورونا” الاستعلام عن نتيجة فحوصاتهم من خلال زيارة الموقع الإلكتروني، وإدخال رقم الهوية، ثم الضغط على مربع (بحث)، بعدها ستظهر النتيجة بعد 8- 24 ساعة من إجراء الفحص.

التعليم بغزة تعلن أنها لن تُفعل الصفوف الافتراضية إلا بوجود دوام مدرسي

قطاع غزة – مصدر الإخبارية 

أكدت وزارة التربية و التعليم في قطاع غزة، أنها لن تُفعل الصفوف الافتراضية والتعليم عن بُعد للطلاب رسمياً، إلا بوجود تعليم وجاهي ودوام مدرسي سوءاً بشكل كامل أو جزئي.

وأشار مدير عام الإشراف التربوي في الوزارة د. محمود مطر، إلى أن الوزارة لن تعتبر التعلم عن بُعد كبديل عن التعليم الوجاهي في المدارس، بل كعامل مساند وداعم له.

ولفت مطر اليوم الاثنين، إلى أن الوزارة، كانت مستعدة للتعامل مع سيناريو دخول فيروس (كورونا) لقطاع غزة، وهو بمثابة السيناريو الثالث المتمثل بتعليق الدوام الدراسي بشكل كامل أو جزئي بحسب (الرأي الحكومية).

وشدد على أن الوزارة لن تطرح التعليم عن بُعد كبديل عن الوجاهي، بمعنى أنها لن تعتمد عليه في النظام التعليمي، ولن يتم تقييم الطلبة على أساسه، قائلاً: “هذا أمر غير مطروح نهائياً”.

وأضاف “ندرك تماماً المتغيرات بالمجتمع الفلسطيني والصعوبات التي تواجه أولياء الأمور والطلبة، والمتمثلة بعدم وجود الكهرباء في كثير من الساعات وضعف سرعة الإنترنت، وعدم توفر الأجهزة المناسبة”.

وذكر أن ما يتم الحديث عنه هو تعليم عن بُعد، وليس تعليماً إلكترونياً، بمعنى أنه محاولة لتوظيف كافة المصادر التي تساعد الطلاب على اكتساب المعرفة والمهارة اللازمة ولو بشكل جزئي.

وتابع “نحاول أن نقدم شيئاً للطلاب وهم في المنازل، عبر صفوف افتراضية، وهناك بطاقات تعليم ذكي جرى إعدادها للمراحل الأساسية من الأول للرابع، لكن تكلفتها مرتفعة ونتواصل مع جهات لدعم طباعتها”.

وبين أن الهدف من التعلم عن بُعد يتمثل بإتاحة استمرار التواصل بين الطالب وولي أمره مع المدرسة والمعلمين، مضيفاً “حتى لو عادت المدارس ستكون 3 أيام أسبوعياً، وبالتالي هناك أيام أخرى سيمكث فيها الطالب في البيت”.

واستدرك: “إن عدم توفر الإمكانية لعدد أو جزء من الطلاب للوصول إلى مصادر التعليم عن بُعد، لا يعني أن نُعطل هذه المصادر لدى بقية الطلبة، من يصعب عليه الوصول إلكترونياً، سيُعوض ذلك عبر التعليم الوجاهي في المدارس”.

وأوضح مطر، أن وزارته لم تطلب من المعلمين البدء بطرح المحتوى الرسمي للتعليم عن بُعد، بل طلبت منهم تأسيس الصفوف الافتراضية، كي يألفها الطلاب وذووهم؛ لحين التوصل لحلول وبدء الدارسة الوجاهية”.

نتائج الاكمال 2020 الدورة الثانية من الثانوية العامة في فلسطين

رام الله – مصدر الإخبارية

ينتظر طلاب الثانوية العامة في فلسطين، أن تفعل وزارة التربية والتعليم العالي، الاثنين، رابط نتائج الاكمال 2020 الدورة الثانية من الثانوية العامة في فلسطين الانجاز، نتائج توجيهي الاكمال 2020.

وكانت لجنة الامتحانات العامة في وزارة التربية والتعليم أعلنت أن نتائج الدورة الثانية لامتحان الثانوية العامة للعام 2020، ستعلن يوم الإثنين الموافق 31/8/2020 في تمام الساعة 12 ظهراً.

وأوضحت الوزارة أن كشوف العلامات لطلبة الضفة الغربية، ستوزع اعتباراً من يوم الثلاثاء 1/9/2020 وفق ترتيب خاص في مديريات التربية؛ بما يضمن إجراءات السلامة العامة.

وأشارت إلى أنه سيتم لاحقاً تحديد موعدٍ مناسبٍ لتوزيع كشوف العلامات لطلبة قطاع غزة الخاصة بنتائج الدورة الثانية من امتحان الثانوية العامة الانجاز في فلسطين ، نتائج توجيهي الاكمال 2020.

رابط نتائج الثانوية العامة 2020 الدورة الثانية (الاكمال) في فلسطين

رابط نتائج الثانوية العامة 2020 الدورة الثانية (الاكمال) لطلبة المحافظات الجنوبية (قطاع غزة)

 

يذكر إن وزارة التربية والتعليم، أعلنت صباح السبت 11 يوليو 2020، نتائج الثانوية العامة في فلسطين للعام 2020 الدورة الأولى.

وكان عدد المتقدمين في الفروع كافة (77539 ) مشتركا، وكان عدد الناجحين منهم (55302) بنسبة بلغت ( 71.32)%.

يشار إلى أن المتقدمين للفرع الأدبي (48411)، وبلغت نسبة النجاح (65.43) %.، فيما تقدم للفرع العلمي (20104)، وبلغت نسبة النجاح ( 85.92 ) %.

وقرر مجلس التعليم العالي، في جلسته التي عقدت برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي محمود أبو مويس، أن تكون معدلات القبول لدرجة البكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية وغير الفلسطينية بدءاً من الفصل الأول للعام الدراسي 2020 – 2021 على النحو الآتي:

-يسمح دراسة تخصصي الطب وطب الأسنان لطلبة الفرع العلمي فقط، وبمعدل (85%) فأعلى في الثانوية العامة.

-يسمح دراسة تخصص الصيدلة لطلبة الفرع العلمي فقط، وبمعدل (80%) فأعلى في الثانوية العامة.

-يسمح دراسة تخصص الهندسة لطلبة الفرع العلمي والفرع الصناعي و فرع تكنولوجيا المعلومات فقط، وبمعدل (80%) فأعلى في الثانوية العامة.

– يسمح دراسة تخصص الحقوق لطلبة الفرع العلمي والفرع الأدبي والفرع الشرعي فقط، وبمعدل (75%) فأعلى في الثانوية العامة.

-يسمح دراسة تخصص التمريض لطلبة الفرع العلمي بمعدل (70%) فأعلى في الثانوية العامة، ولطلبة الفرع الأدبي بمعدل (80%) فأعلى في الثانوية العامة فقط.

-يسمح دراسة تخصصات: (العلاج الطبيعي، والعلاج الوظيفي، والتخدير والإنعاش، والتغذية، وفنيي الأشعة، وفنيّي الأسنان، والبصريات، وفني مختبرات طبية) للفرع العلمي فقط، وبمعدل (70%) فأعلى في الثانوية العامة.

– يسمح دراسة باقي التخصصات بمعدل (65%) فأعلى في الثانوية العامة، على أن يتناسب فرع الثانوية العامة مع حقل الدراسة الجامعية.

وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أنها لن تصادق أو تعادل أي شهادة مخالفة لهذه التعليمات لاحقاً./

ثابت يتحدث عن مصير التعليم بغزة في ظل جائحة “كورونا”

غزة – مصدر الإخبارية

قال وكيل وزارة التربية والتعليم في قطاع غزة زياد ثابت: “بعد تحسن الحالة الصحية ووفق توصيات اللجان المختصة ممكن العودة للعملية التعليمية في قطاع غزة وفق نظام معين وإجراءات معينة”.

وأضاف ثابت في تصريحات صحفية لوسائل إعلامية محلية اليوم الأحد: “أتوقع خلال 14 يوماً أن تكون الحالة الوبائية في القطاع أفضل وهذا يعتمد على الخلاصات والاستنتاجات من قبل الجهات المختصة”، مؤكداً على أن هناك سيناريو لتفعيل التعليم عن بعد بحيث يكون مماثل للتعليم الوجاهي.

وتابع: “نعي تمام أننا قد لا نصل لجميع الطلاب في سيناريو التعليم عن بعد لكن هناك حلول، وعملنا على تدريب المعلمين على انشاء الصفوف الافتراضية لعملية التعليم عن بعد”.

وأردف: “أطمئن أولياء الأمور بأننا لن نطلب من الطالب ما يفوق قدرته، نحن لا نريد أن يضيع الوقع بلا فائدة”، مشيراً إلى أن حتى منتصف سبتمر القادم ستتضح الأمور فيما يخص العملية التعليمة في قطاع غزة”.

وقبل حوالي ثلاثة أسابيع عاد طلبة المدارس إلى مقاعدهم ضمن خطة أعدتها وزارة التربية والتعليم لاستدراك ما فاتهم العام الماضي، ومن ثم البدء مطلع الشهر المقبل بفصل دراسي جديد، لكن الوضع ازداد سوء بعد عودة موجة كورونا إلى قطاع غزة واكتشاف حالات خارج مراكز الحجر الصحي.

يذكر أنه قبل عودة الطلبة للمدارس خلال الفترة الاستدراكية، أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان لها أنها تدرس عدة سيناريوهات خاصة بإعادة فتح المدارس خلال العام الدراسي الجديد 2020/2021، مشيرة إلى أنها عقدت في هذا المجال سلسلة اجتماعات بمشاركة اللجنة الاستشارية الوزارية.

وجاءت السيناريوهات المحتملة للعملية التعليمية بحسب التعليم بغزة على النحو التالي:

سيناريو (1): العمل بالتشكيل المدرسي المعتاد سنوياً (معدل 40 طالب في الشعبة) على أساس دوام كامل للطلاب وخطة دراسية كاملة كما هو الحال في الوضع الطبيعي.

سيناريو (2): العمل بمتوسط 20 طالب في الشعبة من خلال تقسيم الشعبة الأصلية إلى شعبتين بحيث تداوم كل منهما 3 أيام أسبوعياً بالتناوب.

سيناريو (3): عدم وجود دوام مدرسي لأي من الطلاب.

وقالت الوزارة إنه سيتم العمل في أي من هذه السيناريوهات وفقاً للتطورات الصحية وتوصيات وزارة الصحة.

ووفق الوزارة فإنه سيتم دعم كل سيناريو بأساليب وأدوات متنوعة من التعليم عن بعد سواء عبر الإذاعة التعليمية، أو بوابة روافد التعليمية، أو الصفوف الافتراضية إلى جانب مواد التعلم الذاتي الورقية، والأنشطة، والتكليفات الفردية.

وبحسب الوزارة فإنه سيتم إجراء معالجات خاصة بمحتوى المناهج المختلفة من أجل التركيز على الجوانب المهمة والمهارات الأساسية التي لا غنى للطالب عنها، إضافة إلى إعداد ما يناسب الحالة من الأنشطة والتكليفات المرتبطة بتعزيز هذه المهارات، والتي يمكن أن يكلف بها الطلبة فردياً أو جماعياً في الأيام التي لا يتم فيها التعليم الوجاهي.

كما وسيطبق بروتوكول صحي وبرامج دعم نفسي مع أي سيناريو من السيناريوهات المذكورة، كما يتضمن برامج توعية للطلبة وأولياء أمورهم وبرامج دعم نفسي عن بعد في حال تنفيذ سيناريو 3، بالإضافة إلى تنفيذ برامج توعوية لأولياء الأمور حول أهمية التعليم عن بعد وكيفية دعم أبنائهم ومساعدتهم للاستفادة من البرامج التي تقدمها الوزارة.

ولليوم السادس على التوالي، يدخل حظر التجوال الكامل حيز التنفيذ في قطاع غزة؛ بعد تسجيل إصابات بفيروس كورونا المستجد خارج مراكز الحجر الصحي، لأول مرة منذ ظهور فيروس كورونا في العالم وفلسطين بشكل خاص.

ثابت يتحدث عن مصير التعليم بغزة بعد انتشار كورونا خارج الحجر الصحي

غزة – مصدر الإخبارية

قال وكيل وزارة التربية و التعليم بغزة زياد ثابت نتواصل منذ اللحظة الأولى مع أهالي الطلبة لإعداد إيميلات خاصة لهم ليتم التواصل معهم ومتابعة الدروس أول بأول، مؤكدا أنهم استفادوا من التجربة الماضية وعملوا على تطويرها تماشيا مع الأوضاع الحالية.

وأضاف ثابت خلال تصريح لصحيفة الرسالة : ” ننتظر ما ستعلن عنه لجنة كورونا للبدء بالسيناريوهات التي وضعتها الوزارة”.

وكحال المرافق كافة أغلقت المدارس، ليمتعض أولياء الأمور أكثر من مراجعة دروس أبنائهم عبر الأون لاين، لكن وزارة التربية والتعليم طمأنت الأهالي بوجود خطط جديدة ستساعد في إكمال منهج الطلبة.

وقبل حوالي ثلاثة أسابيع عاد طلبة المدارس إلى مقاعدهم ضمن خطة أعدتها وزارة التربية والتعليم لاستدراك ما فاتهم العام الماضي، ومن ثم البدء مطلع الشهر المقبل بفصل دراسي جديد، لكن الوضع ازداد سوء بعد عودة موجة كورونا إلى قطاع غزة واكتشاف حالات خارج مراكز الحجر الصحي.

يذكر أنه قبل عودة الطلبة للمدارس خلال الفترة الاستدراكية، أكدت وزارة التربية والتعليم في بيان لها أنها تدرس عدة سيناريوهات خاصة بإعادة فتح المدارس خلال العام الدراسي الجديد 2020/2021، مشيرة إلى أنها عقدت في هذا المجال سلسلة اجتماعات بمشاركة اللجنة الاستشارية الوزارية.

وجاءت السيناريوهات المحتملة للعملية التعليمية بحسب التعليم بغزة على النحو التالي:

سيناريو (1): العمل بالتشكيل المدرسي المعتاد سنوياً (معدل 40 طالب في الشعبة) على أساس دوام كامل للطلاب وخطة دراسية كاملة كما هو الحال في الوضع الطبيعي.

سيناريو (2): العمل بمتوسط 20 طالب في الشعبة من خلال تقسيم الشعبة الأصلية إلى شعبتين بحيث تداوم كل منهما 3 أيام أسبوعياً بالتناوب.

سيناريو (3): عدم وجود دوام مدرسي لأي من الطلاب.

وقالت الوزارة إنه سيتم العمل في أي من هذه السيناريوهات وفقاً للتطورات الصحية وتوصيات وزارة الصحة.

ووفق الوزارة فإنه سيتم دعم كل سيناريو بأساليب وأدوات متنوعة من التعليم عن بعد سواء عبر الإذاعة التعليمية، أو بوابة روافد التعليمية، أو الصفوف الافتراضية إلى جانب مواد التعلم الذاتي الورقية، والأنشطة، والتكليفات الفردية.

وبحسب الوزارة فإنه سيتم إجراء معالجات خاصة بمحتوى المناهج المختلفة من أجل التركيز على الجوانب المهمة والمهارات الأساسية التي لا غنى للطالب عنها، إضافة إلى إعداد ما يناسب الحالة من الأنشطة والتكليفات المرتبطة بتعزيز هذه المهارات، والتي يمكن أن يكلف بها الطلبة فردياً أو جماعياً في الأيام التي لا يتم فيها التعليم الوجاهي.

كما وسيطبق بروتوكول صحي وبرامج دعم نفسي مع أي سيناريو من السيناريوهات المذكورة، كما يتضمن برامج توعية للطلبة وأولياء أمورهم وبرامج دعم نفسي عن بعد في حال تنفيذ سيناريو 3، بالإضافة إلى تنفيذ برامج توعوية لأولياء الأمور حول أهمية التعليم عن بعد وكيفية دعم أبنائهم ومساعدتهم للاستفادة من البرامج التي تقدمها الوزارة.

مهارات مكتسبة

وعن التعليم الالكتروني الذي تتبعه وزارة التعليم كحال مثيلاتها في مختلف أنحاء العالم، يقول د. داوود حلس الاختصاصي التربوي، إن التعليم الالكتروني في ظل جائحة كورونا قد يكون تجربة غير ناجحة لاسيما لطلبة الصفوف الثلاث الأولى كون الطفل بحاجة لإتقان مهارة القراءة والكتابة والتي تحتاج أن يكون الطالب على مقاعد الدراسة.

وأوضح حلس “للرسالة”، أن كثير من دول العالم كألمانيا والسويد أعادوا الطلبة إلى مدارسهم في ظل جائحة كورونا لكن بأعداد قليلة بعدما قسموا الفصل إلى نصفين وكل مجموعة لديها دوام يومين من أجل اكتساب المهارات التي يحاكي فيها المعلم، مؤكدا أن المراحل الاعلى النسبة متفاوتة في نجاح التجربة كون الأمر يعود إلى المعلم ومهارته في التواصل.

وأشار إلى أن أولياء الأمور رغم متابعتهم لأبنائهم الطلبة عبر منصات الاونلاين التعليمية، إلا أن ذلك لن يكون كما الضبط في الفصل، وكذلك يتشتت الطفل بسبب كثرة الواجبات والتكاليف التي يطلبها المعلم عبر التعليم الالكتروني.

وبحسب المختص التربوي فإن التعليم الالكتروني يحتاج إلى أن يكون المعلم على دراية بالتدريس عبر الانترنت وبحاجة لمزيد من الدورات التدريبية، الامر الذي جعل الكثير من الوزارات في العالم العربي في مأزق لعدم تدارك الامر فورا لأن الجائحة كانت مفاجئة، مشيرا إلى أنه في ظل استمرار وجود فايروس – كوفيد 19 – تسعى وزارات التعليم لإعداد استراتيجيات من أجل تدريب المعلمين على التعليم الالكتروني كونه يحتاج لأعداد أكبر مقارنة بالتعليم وجها لوجه.

ومن الملاحظ عبر مواقع التواصل الاجتماعي، تذمر الكثير من أولياء الامور بسبب الأنشطة التي يكلف بها المعلمين ابنائهم عبر التعليم الالكتروني، وهنا يعقب حلس:” الطفل في المراحل الاولى لا يمكنه التركيز أكثر من 15 دقيقة، وكثرة الانشطة تؤدي الى التشتت والفائدة تتفاوت في كل المراحل كون الطفل كلما كبر تزداد نسبة تركيزه”.

وينصح حلس بأن تتنوع الأنشطة وتكون على فترات بدلا من انجازها في وقت محدد، لاسيما وأن في كثير من الدول الواجبات المدرسية ملغية واستعادتها يعتبر عبء على الطالب وذويه.

وأكد حلس على أن للتعليم الالكتروني ايجابيات منها التغلب على مشكلة اغلاق المدارس، وإدراك ما تبقى من المنهج الدراسي للفصل الثاني الكترونيا، عدا عن أنه في الوقت الراهن أصبح لوزارات التعليم في جميع الدول العربية والعالم أيضا استعدادا لاستقبال العام الدراسي في ظل جائحة كورونا.

ولفت حلس في نهاية حديثه أنه من خلال متابعته هناك العديد من البرامج الاستدراكية للوزارات فهم استفادوا من تجربتهم العام الدراسي السابق وأعدوا الخطط وبرامج ومنصات الكترونية للتعليم الذاتي في حال اغلقت المدارس.

ولليوم الخامس على التوالي، يدخل حظر التجوال الكامل حيز التنفيذ في قطاع غزة؛ بعد تسجيل إصابات بفيروس كورونا المستجد خارج مراكز الحجر الصحي، لأول مرة منذ ظهور فيروس كورونا في العالم وفلسطين بشكل خاص.

التعليم بغزة: جاهزون لكافة السيناريوهات بما يخص العملية التعليمية

غزة – مصدر الإخبارية

أعلن وكيل وزارة التربية والتعليم بقطاع غزة زياد ثابت، صباح الثلاثاء، جاهزيتهم لكافة السيناريوهات بما يخص العملية التعليمية وتطورات الحالة الوبائية لفيروس كورونا في القطاع.

وقرّرت وزارة التربية والتعليم في قطاع غزة مساء يوم الاثنين تعليق الدراسة وإغلاق جميع المؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة ووكالة الغوث.

وقالت الوزارة في تصريح مقتضب وصل “مصدر الإخبارية” نسخة عنه: “إنّ الإغلاق يشمل رياض أطفال والمدارس ومؤسسات التعليم العالي في قطاع غزة”، مردفة أنّ الإغلاق سيستمر ليومي الثلاثاء والأربعاء 25 و26 أغسطس/آب الجاري.

يشار إلى أن القرار، جاء بعد إعلان مركز الإعلام والمعلومات الحكومي بغزة تسجيل 4 حالات إصابة بفيروس “كورونا” الوبائي خارج مراكز الحجر الصحي في مخيم المغازي وسط القطاع.

حظر التجوال في قطاع غزة

وقال سلامة معروف رئيس المكتب الاعلامي الحكومي بغزة خلال مؤتمر صحفي: “فرض حظر تجول تام في جميع المحافظات في قطاع غزة لمدة 48 ساعة اعتبارا من الليلة بما يشمل مقرات العمل الرسمية والخاصة والمؤسسات التعليمية واغلاق المساجد والاسواق وصالات الافراح والنوادي”.

وطالب معروف كل من خالط سوبر ماركت الندى في المغازي عليه حجر نفسه منزليا حتى يتم التواصل معه.

وأضاف معروف: “ندعو المواطنين ممن يشتبه أعراض تنفسية حادة أو فقدان مستجد لحاستي الشم والتذوق التواصل على الأرقام المجانية 103 لوزارة الصحة أو 109 لوزارة الداخلية”.

وأردف: “لدى الجهات المختصة إجراءات مُقرة لتسهيل حصول المواطنين على احتياجاتهم حال الاضطرار لتوسيع حظر التجوال أو تمديد فترته الزمنية، ونأمل التعاون من المواطنين خلال الساعات القادمة”.

من جانبه، قال المتحدث باسم وزارة الداخلية إياد البزم: “منذ بداية الأزمة وضعت الجهات الحكومية تصورات لكافة السيناريوهات المحتملة لتفشي الفيروس داخل القطاع، وقمنا بتنفيذ مناورة قبل شهرين تحاكي ذلك”.

وتابع: “كافة الأجهزة المختصة بوزارة الداخلية والأجهزة الحكومية تتابع تنفيذ حظر التجوال اعتباراً من الساعة ولمدة 48 ساعة؛ من أجل تقصي دائرة المخالطة للإصابات”.

وبدورها قالت وزارة الأوقاف بغزة: “بناء على مستجدات المرحلة الحالية تقرر إغلاقُ جميع مساجد قطاع غزة مؤقتاً، لمدة 48 ساعة ووقفُ صلوات الجماعة ابتداءً من فجر يوم الثلاثاء 25 أغسطس 2020م”.

وأضافت الأوقاف “سيتم رفع الأذان في أوقاته المعلومةِ، ويلتزم المؤذنون بالمناداة “صلوا في بيوتكم” عقب الانتهاء من ألفاظ الأذان كاملة”.

Exit mobile version