الأونروا تعلن جملة من التعليمات لإنهاء الفصل الدراسي الأول

غزة – مصدر الإخبارية

أعلنت وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين “الأونروا” عن جملة من التعليمات وترتيبات فنية لمدارسها بشان تنظيم عملية التقويم وخطواته للفترة المتبقية من مرحلة التقويم للفصل الأول بظروفه الاستثنائية، وتوزيع الاختبارات النهائية وأوراق العمل للفصل الدراسي الاول.

وجاء في نص بيان وكالة الأونروا الذي أصدرته اليوم الثلاثاء:

“في ظل استمرار الوضع الطارئ الذي يعيشه العالم بأسره يسبب انتشار وباء كورونا، وتأثيره على مجمل النشاطات الحياتية، والتوجه العالمي للحفاظ على الصحة العامة كأولوية أساسية لكل الشعوب، يسعى برنامج التربية والتعليم بوكالة الغوث الدولية بغزة لاتخاذ إجراءات تتناسب مع السيناريوهات والاستراتيجيات التي تبناها منذ بداية العام للتعامل مع الوضع الصحي الحالي، ومن هنا تأتي هذه التعليمات الفنية لتنظيم أسس عملية التقويم وخطواته للفترة المتبقية من مرحلة التقويم للفصل الأول بظروفه الاستثنائية. وستتمثل هذه التعليمات في النقاط التالية:

أولاً: أسس ومنطلقات التقويم:

1، تطلق هذه الأسس من الظروف السائدة وبما لا يتعارض مع التعليمات الواردة من الجهات الصحية.

2. تأخذ بعين الاعتبار الأولوية الأساسية للمحافظة على صحة الطلاب والهيئات التدريسية.

3. تناسق مع السيناريوهات والاستراتيجيات التي تم إقرارها في البروتوكول الصحي المعتمد.

4. تراعي المساواة وتكافؤ الفرص لجميع الطلاب.

5. تعتمد على المصادر التعليمية التي يمتلكها جميع الطلاب كأساس لعملية التقويم.

6. سيتم إصدار كشف بصف الإنجاز النهائي للطالب في الفصل الأول.

ثانياً: إجراءات تنفيذ متطلبات التقويم:

1. شفیق اعداد الطلاب في المدارس وشطب الطلاب الذين تأكد أنهم لن يستأنفوا الدوام في مدارس الوكالة.

2. تعميم نشرة تعليمات وترتيبات عملية التقويم على جميع المعنيين من إدارات مدرسية، ومعلمين، وطلاب، وأولياء أمور قبل موعدها بفترة كافية لضمان الاستعداد المناسب للتنفيذ.

3. التأكيد على أن كل إجراءات التقويم ومتطلباته تتم باستراتيجية التعلم عن بعد، وتجنسيه أي إجراء وجاهي يخالف التعليمات المتبعة بهذا الخصوص.

4. التأكيد على تسليم جميع بطاقات التعلم عن بعد والامتحانات الكتابية أوراق العمل في وقتها المحدد لجميع الطلاب، مع حثهم على حلها بالاستفادة من كافة المصادر المتوفرة.

5. يتسلم المعلمون جميع بطاقات التعلم عن بعد، والإمتحانات أوراق العمل من الطلاب بعد حلها ضمن الإجراءات الصحية المتبعة.

6. المعلمون جميع بطاقات التعلم عن بعد والامتحانات / أوراق العمل مع ضرورة رصد الدرجات المناسبة الها بحسب الوزن النسبي المحدد، وإعطاء التغذية الراجعة المناسبة عليها وإعادتها للطلاب.

ثالثاً: أدوات المتابعة والتقويم أوزانها النسبية:

أ. عند تقييم أداء الطلاب يتم توزيع العلامات للصفوف من (1-4) كما يلي:
1. ( %10) للتواصل الفعال عن بعد والتواصل الجيد مع أولياء الأمور والطلاب.

2. ( % 60) لشفيق بطاقات التعلم الذاتي المجانية بشكل جيد ومرتب ومنظم في جميع المباحث (بواقع 15% لكل شهر).

3. (10%) لورقة العمل نصف الفصلية.

4. ( % 20) أورقة العمل لنهاية الفصل الدراسي.

ب. عند تقييم أداء الطلاب يتم توزيع العلامات للصالوف من (5-9) كما يلي:

1. ( %10) للتواصل الفعال عن بعد والتواصل الجيد مع أولياء الأمور والطلاب.

2. ( % 40) لشفيق بطاقات التعلم الذاتي المجابة بشكل جيد ومرتب ومنظم في جميع المباحث ( بواقع 10% لكل شهر).

3. ( % 20) لاختيار نصف الفصل

( % 30) لاختبار نهاية الفصل الدراسي.

ملاحظة: يتم تقييم أداء الطلبة في مبحثي التكنولوجيا والحاسوب ومبحث التربية الفنية كما يلي:

• ( %40) لأختبار نصف القمل.