مسقط - اعتمدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم «الألكسو» مجموعة من القرارات والمبادرات التي قدمتها دولة فلسطين، بهدف تعزيز الدعم العربي للقطاعات التربوية والثقافية والعلمية الفلسطينية، وضمان استمرارية العملية التعليمية، وتوفير الموارد اللازمة للطلبة والمؤسسات التعليمية.
وجاء ذلك خلال مشاركة الوفد الفلسطيني في أعمال الدورة العادية الخامسة والعشرين للمجلس التنفيذي، والدورة العادية الثامنة والعشرين للمؤتمر العام للألكسو، اللتين عُقدتا في سلطنة عُمان.
وترأس الوفد عضو اللجنة التنفيذية لمنظمة التحرير الفلسطينية، رئيس اللجنة الوطنية الفلسطينية للتربية والثقافة والعلوم، علي زيدان أبو زهري، بمشاركة الأمين العام للجنة جهاد رمضان، وسفير دولة فلسطين لدى سلطنة عُمان أحمد الرويضي.
وتضمنت القرارات إعداد خطة عربية عاجلة لدعم العملية التعليمية في فلسطين، وتحديث سجل الاحتياجات التعليمية، وتوفير الموارد الضرورية للطلبة والمؤسسات، إلى جانب تعزيز برامج التوأمة بين المدارس الفلسطينية ونظيراتها العربية.
كما وافقت المنظمة على دراسة جدوى لإنشاء مرصد عربي يتولى توثيق ومتابعة واقع التعليم والثقافة والعلوم في فلسطين، ورصد الأضرار والانتهاكات، وإعداد التقارير والخرائط، وبناء قاعدة بيانات متخصصة، فضلاً عن توفير الخبرات الفنية اللازمة لمتابعة أوضاع هذه القطاعات.
برنامج متعدد السنوات لإعادة تأهيل المؤسسات
وشملت القرارات إطلاق برنامج عربي متعدد السنوات لإعادة تأهيل المؤسسات التعليمية والعلمية والثقافية في فلسطين، بما يساعد على استعادة قدراتها وتعزيز استمراريتها.
وفي مجال التعليم العالي والبحث العلمي، أقرت الألكسو إجراءات تستهدف تعزيز صمود الجامعات الفلسطينية، من خلال توسيع الشراكات بين الجامعات الفلسطينية والعربية، وتوفير المنح الدراسية، ودعم البنية التحتية الرقمية، وحماية الأرشيفات والمصادر العلمية.
كما تضمنت القرارات دعم المؤسسات الثقافية والإعلامية الفلسطينية، وتعزيز الإنتاج الثقافي، وتوثيق الذاكرة الوطنية، وتنظيم فعاليات وبرامج تسهم في إبراز الهوية الفلسطينية وحمايتها.
القدس ضمن أولويات الدعم العربي
وحظيت مدينة القدس بمجموعة من القرارات المخصصة لدعم التعليم الفلسطيني وحماية هويته التربوية والثقافية، تضمنت إطلاق برنامج عربي لمساندة المؤسسات التعليمية في المدينة، وتعزيز شبكة المدارس الفلسطينية، وتوفير الموارد التعليمية، وإعداد تقرير سنوي يرصد واقع التعليم في القدس.
وفي إطار حماية التراث الثقافي المقدسي، أقرت المنظمة العمل على توثيقه رقمياً من خلال إنشاء سجل متخصص للتراث، وتوفير الخبرات الفنية في مجالات المسح والتوثيق والأرشفة، ودعم إعداد ملفات الترشيح للتراث، والعمل على استعادة الممتلكات الثقافية المسروقة، وإعداد تقارير دورية بشأن واقع التراث في المدينة.
وأكدت القرارات أهمية وضع القدس ضمن الأولويات العربية الشاملة لبرامج الألكسو، عبر إعداد خطة عربية متكاملة، وتعزيز شبكة المؤسسات المعنية بالمدينة، وإدراج احتياجاتها في الخطط السنوية للمنظمة، وإصدار تقرير سنوي بعنوان «واقع التعليم والثقافة والعلوم في القدس».
«توأمة القدس عاصمة للطفل» اعتباراً من 2027
وفي سياق دعم الأطفال الفلسطينيين، اعتمدت الألكسو مبادرة «توأمة القدس عاصمة للطفل» مع إطلاق عواصم عربية أخرى عواصم للطفل في العالم العربي، اعتباراً من عام 2027.
وتهدف المبادرة إلى تسليط الضوء على أوضاع الأطفال الفلسطينيين في ظل الاحتلال، وتعزيز حماية هويتهم العربية، وإبراز إبداعاتهم، وتطوير برامج تربوية وثقافية مشتركة ومستدامة تجمع الأطفال في فلسطين والدول العربية.
انتخابات المجلس التنفيذي للألكسو
وعلى هامش الاجتماعات، جرى انتخاب رئيس المجلس التنفيذي، وفاز بالمنصب بالتزكية محمد غالب الخالدي ممثلاً لدولة الكويت، كما انتُخب جهاد رمضان نائباً لرئيس المجلس التنفيذي بالتزكية، ممثلاً لدولة فلسطين.
وفي كلمته أمام الاجتماعات، أكد أبو زهري أن التعليم والثقافة والعلوم تمثل ركائز أساسية لصمود الشعب الفلسطيني، وأدوات رئيسية لحماية هويته الوطنية والحضارية، في مواجهة ما يتعرض له من حرب وتهجير وتدمير واستهداف لمؤسساته ومقدراته.
وأوضح أن ما تشهده فلسطين، ولا سيما في قطاع غزة والقدس، يتجاوز حدود الأزمة الإنسانية الطارئة، ليطال الحق في التعليم والمعرفة والثقافة، والقدرة على بناء المستقبل والحفاظ على الذاكرة الوطنية.
وشدد على أن المرحلة الراهنة تستدعي الانتقال من التضامن والتعبير عن المواقف إلى تنفيذ برامج عربية عملية ومستدامة، تشمل إعادة تأهيل المؤسسات التعليمية والثقافية والعلمية، وضمان استمرار التعليم، ودعم الجامعات والباحثين والطلبة، وتوفير الموارد والخبرات اللازمة لتعزيز قدرة المؤسسات الفلسطينية على مواصلة رسالتها.
تقارير فلسطينية ترصد الأوضاع التعليمية والثقافية
من جانبه، استعرض جهاد رمضان أمام اجتماعات الألكسو تقريرين فلسطينيين بعنوان «الأوضاع التربوية والثقافية والعلمية في فلسطين» و«القدس والمخاطر التي تهددها»، تناول فيهما أبرز التحديات والانتهاكات التي تواجه القطاعات التعليمية والثقافية والعلمية، والحاجة إلى تحرك عربي ومؤسساتي عاجل.
وتناول التقرير الأول الأوضاع في قطاع غزة والضفة الغربية، وما خلفته الحرب الإسرائيلية من تدمير واسع للبنية التحتية التعليمية والثقافية والعلمية، مشيراً إلى استشهاد أكثر من 75 ألف فلسطيني في قطاع غزة، بينهم آلاف الطلبة والمعلمين والأكاديميين، وتعرض مئات المدارس للتدمير أو الضرر، وحرمان أكثر من نصف مليون طالب من مواصلة تعليمهم.
أما تقرير «القدس والمخاطر التي تهددها»، فتناول الاعتداءات والانتهاكات التي تستهدف المدينة ومقدساتها ومؤسساتها التعليمية والثقافية، مشيراً إلى تصاعد اقتحامات المستعمرين للمسجد الأقصى المبارك، ومنع إقامة صلوات العيد فيه، في سابقة من حيث طول فترة الإغلاق منذ عام 1967.
وتضمنت أعمال المجلس التنفيذي والمؤتمر العام كذلك مناقشة عدد من الموضوعات المرتبطة ببرامج المنظمة وخططها المستقبلية، والتعاون العربي في مجالات التربية والثقافة والعلوم، وتطوير آليات العمل المشترك بين الدول الأعضاء.
