التعليم تنشر المواد المقررة في امتحان التوجيهي وآلية عقد الامتحان

رام الله- مصدر الإخبارية

نشرت وزارة التربية والتعليم، مساء اليوم الأحد، المواد المقررة في امتحان الثانوية العامة (توجيهي) وآلية عقد الامتحان.

وقال مدير عام القياس والتقويم والامتحانات محمد عواد إن امتحانات الثانوية العامة “توجيهي” ستجرى في موعدها المقرر بتاريخ 7/6/2023، في جميع محافظات الوطن.

وجاء نشر وزارة التربية والتعليم المواد المقررة في امتحان توجيهي وآلية عقد الامتحان، بعد جدال واسع حول آلية الامتحان وموعده جراء اضراب المعلمين المستمر في الصفة المحتلة؛ للمطالبة بحقوقهم.

وظهر مدير القياس والتقويم والامتحانات محمد عواد، خلال فيديو نشرته وزارة التربية والتعليم عبر صفحتها الرسمية على منثة فيس بوك، وتحدث خلاله عن المواد المقررة لامتحانات الثانوية العامة (توجيهي).

#التربية تعلن آلية عقد امتحان الثانوية العامة ( التوجيهي)

تم النشر بواسطة ‏وزارة التربية والتعليم الفلسطينية‏ في الأحد، ١٩ مارس ٢٠٢٣

وكانت وزارة التربية التعليم الفلسطينية أعلنت في وقت سابق، جدول امتحانات الثانوية العامة للعام 2023، الدورة الأولى والثانية.

ونشرت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية، برنامج امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة للدورتين (الأولى والثانية) لعام 2023 الجاري، بحيث تبدأ الدورة الأولى بتاريخ 7/6/2023 والدورة الثانية 8/8/2023.

وشمل جدول امتحانات التوجيهي في فلسطين 2023 كافة الفروع، الفرعين العلمي والأدبي، فرع الريادة والأعمال، الفرع الشرعي، الفرع الزراعي، الفرع الصناعي، الفرع التكنولوجي، فرع الاقتصاد المنزلي، الفرع الفندقي.

 

الدعليس يعلن صرف مكافأة التوجيهي وتخصيص رحلات عمرة للمعلمين

غزة- مصدر الإخبارية

أطلق رئيس متابعة العمل الحكومي في غزة عصام الدعليس، اسم الشهيد الأسير ناصر أبو حميد على مدرسة في قطاع غزة؛ “إكرامًا له ولتبقى قضية الأسرى حاضرة في أذهان شعبنا وطلابنا”، مُستنكرًا جريمة الاحتلال في اغتياله المتعمّد.

وفجر اليوم الثلاثاء، استشهد الأسير ناصر أبو حميد، بفعل سياسة الإهمال الطبي المتعمد من إدارة سجون الاحتلال، بعد إصابته بالسرطان، ورفض الإفراج عنه رغم تدهور وضعه الصحي.

وفي سياق أخر، أعلن الدعليس صرف الربع الرابع من مكافأة امتحان الثانوية العامة 2021م بعد رواتب الموظفين عن شهر كانون الأول (ديسمبر) الحالي مباشرة، وتخصيص 10 رحلات عمرة للمعلمين والمعلمات المتميزين على أن يتم اختيارهم وفق معايير تضعها وزارة التربية والتعليم.

وأشار إلى أنه طلب من وكيل وزارة المالية كشفًا بكل الاستحقاقات المالية للمعلمين والمعلمات واتفق معه على جدولة هذه الأموال وصرفها، مردفًا: “هذا حقكم وحقكم أكبر من ذلك”.

وأشاد الدعليس بـ”الدور الأسطوري الذي يبذله المعلمون والمعلمات في تنشئة الأجيال الصاعدة على الأخلاق والفضائل وحب الأوطان والمقدسات والحنين لأراضي الآباء والأجداد، إضافة للقيم الإنسانية والأعراف المجتمعية”.

أوضح أنّ رسالة معلمي ومعلمات فلسطين تجاوزت حدود المهام الاعتيادية من نقل للمعارف والعلوم إلى مواكبة التطورات والتغيرات.

وبيّن أنّ متابعة العمل الحكومي “لم تدخرْ جهدًا في سبيل دعم قطاع التعليم وكوادره قدرِ الاستطاعة”، مضيفًا: “وزارة التربية والتعليم انطلقت نحو تطوير المناهجِ والنهوض بالأنظمة التعليمية، وتشجيع النشاطات اللامنهجية والإبداعية المحفزة، كما تمّ افتتاح وتجهيز عشرات المدارسِ وتزويدِها بالاحتياجات والبنية اللازمة”.

واستذكر الدعليس أنّ معلمي ومعلمات قطاع غزة حصدوا جملة من الجوائز الدولية المهمة في مجالات التربية والتعليم والتكنولوجيا خلال مشاركتهم في مسابقات دولية في مؤشر على مدى تألّقهم وتميّزهم.

وأردف: “استثمر هذه الفرصة لتهنئة معلمينا الفلسطينيين المغتربين بمناسبة يوم المعلم الفلسطيني، وأقول لهم إنّ وجودكم في سُبلِكم التي سلكتموها دليلٌ واضحٌ على مدى جودة ورُقيّ عطاء المعلم الفلسطيني”، متوجهًا بالتحية للمعلمين والمعلمات في كل ربوع فلسطين، معبرًا عن فخره بأنّه كان مُعلِّمًا “وسلك هذا الدرب المضيء”.

إذا كنت طالباً في الثانوية العامة اتبع هذه النصائح الخمس

وكالات – مصدر الإخبارية

تُصيب الطلاب، عادة، مشاعر مختلطة بين التوتر والخوف مع اقتراب وبدء امتحانات الثانوية العامة، ما قد يؤثر عليه وعلى تحصيله.

وتتعدد أسباب الخوف عند الطلاب، من بينها القلق على المستقبل، وانتشار فكرة تحديد المصير، ومقارنة الأسرة بين ابنها وأقاربه أو إخوته أو أصدقائه، ما يسبب القلق والتوتر الزائد.

وينصح الاختصاصيون النفسيون الأهالي بتوفير أجواء مناسبة تخلو من الصراخ أو النقاش في الامتحانات في صورة سلبية، إضافة إلى الابتعاد عن إلقاء اللوم المتكرر على الطالب، مؤكدين على أهمية التحفيز في شكل مستمر.

ويُلخص الاختصاصيون خمس نصائح لطلاب الثانوية من أجل الابتعاد عن التوتر الزائد، تبدأ في عدم التركيز على الدراسة وحدها، وتأكيد أهمية تنوع الأنشطة اليومية، مثل التنزه وممارسة الرياضة فترة بسيطة، حتى لا يكون اليوم بأكمله للمذاكرة.

ومن المهم الذهاب إلى لجنة الامتحان في موعد مبكر ومناسب، ما يعطي الطالب المجال في امتصاص التوتر والتعرف على بيئة الامتحان.

ونوه الاختصاصيون إلى قراءة الأسئلة بتركيز، وإجابة الأسئلة السهلة، وترك الصعبة في النهاية.

وفي حالة شعور الطالب بالتوتر أثناء الامتحان، ينصح الاختصاصيون بترك القلم وفرد اليدين والقدمين للأمام مع التنفس العميق، حتى يعود لحال الاسترخاء.

وأخيراً، بعد الانتهاء من الامتحان، يجب عدم المبالغة في نقاش الأسئلة، ومن المهم عدم التفكير في صعوبة الامتحان، وعلى الطالب إعطاء نفسه فرصة للترفيه قليلاً، كي يستعد للامتحان القادم.

يُشار إلى أن أكثر من 87 ألف طالب وطالبة سيتوجهون، صباح غد الثلاثاء، إلى قاعات الامتحان في الضفة الغربية وقطاع غزة.

ويُعتبر امتحان الثانوية العامة “التوجيهي”، في الثقافة الفلسطينية والعربية، منعطفا مهما، ومرحلة تلعب دورا مفصليا في حياة الشباب، نحو بناء مستقبل واعد يساهم من خلاله في بناء الوطن والأمة.

اقرأ أيضاً: التعليم تعلن تفاصيل امتحانات الثانوية العامة 2022.. هذا ما قالته حول الأسئلة

التربية والتعليم: جدول امتحانات الثانوية العامة “توجيهي” لعام 2021

فلسطينمصدر الإخبارية

أعلنت وزارة التربية والتعليم في غزة عن جدول امتحانات الثانوية العامة الجديد توجيهي “برنامج الدورة الأولى 2021” بمواعيد الاختبارات الجديدة، وكانت الوزارة قد قررت تأجيله لمدة أسبوع بسبب العدوان الإسرائيلي وما بعد الحرب بحيث يبدأ يوم الخميس الموافق 24/6/2021.

مرفق جدول امتحانات توجيهي 2021

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن الطلبة المتضررين من العدوان الإسرائيلي على غزة “لظروف خاصة بهم تمنعهم من التقدم في الدورة الأولى” ومن الممكن التقديم في الدورة الثانية في جميع المباحث وتكون الدورة الثالثة الفئة المتضررة للإعادة أو التحسين في 4 مباحث بدلاً من مبحثين.

واتخذ هذا القرار بالتوافق مع تعليم رام الله، لتأجيل امتحانات الثانوية العامة “توجيهي” 2021 في الضفة الغربية، وقطاع غزة، والقدس.

ذكرت وزارة التربية والتعليم بأن لجنة امتحانات الثانوية العامة اجتمعت برئاسة الوزير أ.د مروان عورتاني، واطلعت اللجنة إلى تقارير ميدانية من المحافظات كافة وخاصة في قطاع غزة، والقدس، وبعدها اتخذت قرار بتأجيل الدورة الأولى من امتحان الثانوية العامة “توجيهي” حتى 24/6/2021.

وقالت الوزارة بأن هذا القرار جاء حفاظاً على مصلحة الطلبة، ونتيجة الآثار المترتبة على عدوان الاحتلال على الشعب الفلسطيني وما لحق بالطلبة من آثار نفسية تسبب دون الاستعداد لعقد الامتحانات في موعدها.

وأكدت التربية والتعليم أنها ملتزمة بمعايير جودة الاختبارات، وأخذت بعين الاعتبار مصلحة الطلبة وتمكينهم الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي في الوقت المحدد، وهناك جهود طارئة تبذلها الوزارة؛ لإنجاز كل المهام بالوقت المحدد علماً بان الدورة الثانية ستبقى في موعدها.

 

عددهم بالفصل 20 فقط .. ترحيب طلبة “توجيهي” بالتعليم في ظل كورونا

خاصمصدر الاخبارية

بعد  قرابة الـ60 يوم من الحجر الصحي بسبب جائحة كورونا ، افتتح طلبة الثانوية  العامة ” التوجيهي”  بقطاع غزة عامهم الدراسي  وعادوا لمقاعدهم الدراسية، وفق برتوكولات صحية واجراءات السلامة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم ضمن خطة الطوارئ.

عودة الطلبة بدأت مغايرة  بالنسبة لهم كونهم لم يعتادوا  على مثل هذه الإجراءات سابقا، مع الالتزامات الجديدة و الإرشادات المهمة التي وضعتها لهم  التعليم كان قد سبقها حملة تعقيم للمدارس قبيل استقبالهم، كذلك انخفض  عدد ساعات دوامهم  لتوفير بيئة تعليمية آمنة  لهم.

بفارغ صبرها كانت تنتظر  طالبة “التوجيهي” نور مصطفى عودتها للدراسة مستقبلة عامها الجديد بهمة عالية، فهي ستدخل مرحلة تعليمية مختلفة بحاجة للاجتهاد من بدايته في ظل تفشي كورونا ، ارتدت زيها المدرسي وحملت حقيبتها ، وضعت كمامتها ، قفازاتها متوجهة لمدرسة بشير الريّس غرب غزة، هذه المرة الأمر مختلفا، لم تصافح زميلاتها، ولم تقف في طابورها المدرسي ولم تلقي التحية المدرسية لهم عبر ” ميكروفون” المدرسة صباحا،  استدلت ذلك بالوقوف  في طابور إجراءات كورونا الصحية لقياس درجة حرارتها.

تقول نور :” حقيقة  كان هنالك حزم شديد في التعامل معنا من قبل اللجنة الصحية في المدرسة للحفاظ على إجراءات السلامة الصحية التي تمثلت في كان قياس درجة الحرارة و التعقيم، وترك مسافات بيني وبين زميلاتي للحفاظ على التباعد، كما أن عدد الطالبات في الفصل كان قليل لم يتجاوزالـ20 من أصل 45 ،  فلا صخب كما المعتاد والمدرسة طيلة الوقت ترتدي كمامتها الطبية أثناء الشرح”.

وتضيف نور ” من الجيد أن تم استئناف العام الدراسي  بالتوازي مع التعليم عن بعد، لا سيّما أننا في مرحلة تعليمية مهمة  تستوجب منّا الانتباه للشرح جيدا خاصة حصص الرياضيات، اللغة الإنجليزية، العلوم”.

أما بالنسبة للطالب ياسر أبو سيف لدى مدرسة أبو عبيدة بن الجراح شمال غزة، بدا الارتياح  بالنسبة له سيد الموقف، مُرحبا بفكرة عودة الدراسة وسط الإجراءات  الصحية الجديدة و كان  متحفزا لعامه الدراسي الجديد الذي جاء تزامنا مع حالة الطوارئ بسبب كورونا

يقول ياسر :” كنت قلقا من  التعليم الوجاهي وفق الإجراءات الجديدة التي أعلن عنها التعليم، اعتقد ت أن الأمر سيبدو صعبا، وأن العملية التعليمية لن تسير على ما يرام، لكن ما حدث عكس ذلك،   لكنه أفضل بكثير من التعليم عن بعد بشكل كلي،  قد يكون ذلك بسبب تعودنا طيلة الأعوام  السابقة على نظام دراسي محدد”.

يحاول ياسر الالتزام بالإجراءات الوقائية أثناء الدراسة حتى بعد عودته للمنزل، يحافظ على تعقيم يديه،  الكتب والقرطاسية وأغراضه المدرسيّة ، في ذات الوقت يجتهد في متابعة دروسه  “أون لاين”  بعد الانتهاء من الوجاهي.

وشرحت وزارة التربية والتعليم  على لسان الوكيل زياد ثابت أن العمل في المدارس بشكل جزئي بهدف الحفاظ على التباعد الاجتماعي،  يتراوح عدد الطلبة في الفصل من بين  20 إلى 25 طالبًا فقط، والدوام 3 أيام في الأسبوع للشعبة الأولى و3 أيام للشعبة الثانية، و في يوم الإجازة  يمنع الطلبة  تكليفات وواجبات لدعم وإسناد تعليمهم الوجاهي.

وشدد أن الوزارة  تقوم بالاستثمار الأمثل للتعليم الوجاهي ومساندته بالتعليم عن بُعد، حيث سيتم التركيز في التدريس على المعارف والمهارات الأساسية.

وأكد ثابت، أن الوزارة ستواصل  تفعل التعليم عن بُعد لدعم التعليم الوجاهي، ومن طرق التعليم عن بُعد التي تتبعها الوزارة: إذاعة صوت التربية والتعليم، بوابة روافد التعليمية، وبطاقات التعلم الذاتي، والصفوف الافتراضية، كما ستطلق الوزارة قناة رقمية قريبًا.
من ناحيتها ترى المعلمة كفاية عبد الرحيم أن  هنالك مسؤولية كبيرة تقع على عاتق الهيئة التدريسية، فالعملية التعليمية تحدث بشكل متكامل ومتعاون بينهم وبين الطلاب للحفاظ على سيرها بشكل منتظم يحقق الفائدة لهم، مشيدة بالتزام الطلبة.

وأبدت تأييدها لعدد الطالبات القليل بالفصل، كون ذلك يعطي مساحة أكبر للفهم وتكرار الدروس للطالبات في آن واحد، وبالنسبة للتعليم الإلكتروني تراه أنه مكمل وليس أساسي فبالتأكيد لا يمكن الاستغناء عن التعليم الوجاهي، خاصة في مرحلة الثانوية العامة لأنها مرحلة حساسة جدا للطلبة وتحديد مصير للكثيرين.

كما أضاف أن التعليم الوجاهي خلال العام الدراسي هو الأساس للتقدم في الامتحان مع التأكيد على أن التعليم عن بُعد هو مساند وداعم للجهود.

ودعت الطلبة للالتزام بتعليمات التربية والتعليم التي وجهتهم إليها  وتشمل الحفاظ على ارتداء الكمامة باستمرار،  تجنب الوقوف في الأماكن المزدحمة، عدم ملامسة  أغراض الآخرين، الذهاب للمدرسة بشكل فردي وليس مجموعات حفاظا على التباعد،  المشاركة في الطابور المدرسي وفق البروتكول الصحي الجديد.

رابط فحص نتائج الثانوية العامة توجيهي 2020 في فلسطين

رام الله مصدر الإخبارية

نشرت وزارة التربية والتعليم صباح اليوم السبت 11/7/2020، نتائج الثانوية العامة ، في محافظات الوطن بعد امتحانات تم تقديمها العام الحالي في ظروف استثنائية جراء فيروس كورونا (كوفيد-19) حيث بلغت نسبة النجاح في فلسطين 71.32 الفرع العلمي 85.92 والادبي 65.43.

للاطلاع على النتائج من هنا

 حسب رقم الجلوس نتائج الثانوية العامة في فلسطين لعام 2020

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن نتائج  الثانوية العامة نشرت إلكترونياً .

وأفادت بأن الموقع الخاص بالثانوية العامة لهذا العام (www.psge.ps) من خلال مواقع الوزارة والمديريات وصفحاتها الإلكترونية عبر الرسائل القصيرة (SMS) المجانية من خلال شركات الاتصالات الفلسطينية.

وستوزع التعليم، كشوف الطلبة اعتباراً من يوم الأحد 12/7/2020 وفق ترتيب خاص في مديريات التربية والتعليم بما يضمن إجراءات السلامة العامة.

وفيما يلي نص البيان:

بيان إعلان نتائج الثانوية العامة لعام 2019/2020م

باسم وزارة التربية والتعليم، يسرني أن أعلن اليوم نتائج الدورة الأولى لامتحان الثانوية العامة التي عُقِدَت هذا العام في ظلّ تحديات استثنائية مرتبطة بالمشهد الكوروني، وقد شكّل النجاح المشهود في عقد الامتحان بشكل متزامن في القدس العاصمة، وفي المحافظات الشمالية والجنوبية، ومدارسنا في الخارج، تعبيراً آخر عن اقتدار نظامنا التعليمي ومَنعَتِه، وعن انتماء أسرة امتحان الثانوية العامة التي بذلت جهداً متواصلاً على الرغم من كلّ التحديات؛ من أجل أن يتمكّن طلبتنا الأحبّاء من الحصول على نتائجهم في الموعد المرسوم دونما تأخير.

لقد انفردت هذه الدورة من امتحان الثانوية العامة بعلامة فارقة، تمثّلت في تشكيل الحكومة للجنة وزارية خاصّة عملت بدعم من فخامة الرئيس، ودولة رئيس الوزراء كفريق متكامل؛ من أجل أن توفّر لأكثر من مئة ألف من الطلبة وطواقم الامتحان الدعم والإسناد، خصوصاً فيما يرتبط بحالة الطوارئ، وبمتطلبات الصحة والسلامة والوقاية عبر محطات الامتحان جميعها، سواء في مراكز الامتحان، وقاعاته، أو في مراكز التصحيح، وغيرها.

أتقدّم إلى زملائي في اللجنة الوزارية والتي ضمت وزارات الصحة، والحكم المحلي، والمالية، والداخلية، والشؤون الخارجية والمغتربين، وشؤون القدس، والريادة والتمكين بالإضافة للأمانة العامة لمجلس الوزراء بجزيل الشكر على التجربة الرائعة في العمل المشترك.

وقد شَكّلَ تنظيم الامتحان في القدس العاصمة قصّة نجاح استثنائية في ظلّ التعقيدات والقيود الإضافية المرتبطة بإجراءات الاحتلال، فقام المجتمع المقدسي بكلّ مكوّناته بجهد مشهود في دعم طواقم مديرية التربية والتعليم وإسنادها على مختلِف الأصعدة.

يُسعدني أن أشكر المحافظين، وقوى الشرطة والأمن، والمجتمع المحلي وهيئاته، وأولياء الأمور، والشكر موصول إلى لجنة الامتحانات العامّة، والإدارة العامّة للقياس والتقويم والامتحانات، ومديريات التربية والتعليم، وطواقم الامتحان كافة؛ من عاملين، ومعلّمين، ومشرفين، وإداريين، على عملهم الدؤوب، وجهودهم الرائعة التي أسهمت في صناعة هذا الحدث السيادي العظيم الذي تزهو به دولة فلسطين العتيدة.

طلبتنا الأحباء، نبارك لكم ولذويكم نجاحكم، ولكم أعزائي الطلبة الذين لم تستكملوا الامتحان خالص الأمنيات بالتوفيق في دوراته القادمة.

أسماء أوائل الناجحين في الثانوية العامة توجيهي:

الفرع الأدبي:

الأول ايمان سهيل خليل ابو حصيره 99.6 غرب غزة أحمد شوقي الثانوية للبنات

الأول مكرر روان رسلان مصطفى ابو ريحان 99.6 بيت لحم بنات بيت لحم الثانوية

الأول مكرر هبه زايد محمد زايد 99.6 رام الله والبيرة بنات البيرة الجديدة الثانوية

الثاني رند حسام بكر ابو فرحه 99.4 جنين بنات الجلمة الثانوية

الثاني مكرر صفا خالد أحمد شيخ العيد 99.4 رفح شفا عمرو الثانوية للبنات

الثالث جميله محمد عاشور جرار 99.3 نابلس عبد الرحيم محمود الثانوية للبنات

الثالث مكرر عُلا روحي خليل سعد 99.3 رفح القادسية الثانوية للبنات

الثالث مكرر فرح اياد شفيق عطاطري 99.3 جنين بنات يعبد الثانوية

الرابع تاله عماد محمد علي حرز الله 99.1 غرب غزة بلقيس اليمن الثانوية للبنات

الرابع مكرر ديالا عمر تيسير عبدالكريم 99.1 رام الله والبيرة بنات البيره الثانوية

الرابع مكرر رهف محمد حسن الصعيدي 99.1 خان يونس بيت المقدس الثانوية للبنات

الرابع مكرر ساره زهير فارس ادريس 99.1 القدس الكلية الابراهيمة

الرابع مكرر مرح عبد القادر ابراهيم الحلبي 99.1 الوسطى شهداء دير البلح الثانوية للبنات

الرابع مكرر يسرى سامر نايف علي 99.1 سلفيت بنات دير بلوط الثانوية

الفرع العلمي

الأول شهد ايهاب عبدالله يونس 99.7 شمال الخليل حلحول الثانوية للبنات

الأول مكرر ايمان كمال ابراهيم ابو شماله 99.7 غرب غزة أحمد شوقي الثانوية للبنات

الثاني امل مدحت محمد نعمان اسماعيل قراقع 99.6 بيت لحم بنات بيت لحم الثانوية

الثاني مكرر اسلام فضل شاكر عياش 99.6 شمال غزة شادية أبو غزالة الثانوية للبنات

الثاني مكرر انس محمد سليمان ابو هيبه 99.6 غرب غزة حسن الحرازين الثانوية للبنين

الثاني مكرر جنى محمد صالح دعباس 99.6 قلقيلية ابو علي اياد الثانوية للبنات

الثاني مكرر سلسبيل نهاد أحمد بيشاوي 99.6 نابلس العائشية الثانوية للبنات

الثاني مكرر غادة فايز عطا حسونة 99.6 الوسطى ممدوح صيدم الثانوية للبنات

الثاني مكرر محمد اسامه كامل صالح 99.6 نابلس الثانوية الاسلامية للبنين

الثاني مكرر محمد عماد مصباح بربراوي 99.6 شمال الخليل حلحول الثانوية للبنين

الثاني مكرر مروة ناصر اسماعيل حسونة 99.6 غرب غزة كفر قاسم الثانوية للبنات

الثاني مكرر هند خالد عبدالحليم ابو زعيتر 99.6 غرب غزة عرفات للموهوبين الثانوية بنات

الثاني مكرر هيا هشام علي ابوالقرن 99.6 نابلس كمال جنبلاط الثانوية للبنات

فرع الريادة والأعمال:

الأول مي راشد محمد ابو عيسى 99.4 جنين بنات الخنساء الثانوية

الثاني انوار عدلي شافع ياسين 99.3 جنين بنات عانين الثانوية

الثالث تيماء أيمن محمد جلامنه 99 جنين بنات الخنساء الثانوية

الثالث مكرر مريم محمود مصطفى طعمه 99 طولكرم بنات جمال عبد الناصر الثانوية

الثالث مكرر هديل اسماعيل علي عصفور 99 القدس الشابات الثانوية الشاملة

الفرع الصناعي:

الأول اسيل مجدي محمد حسين 99.4 قباطية سيلة الظهر الثانوية الصناعية

الثاني عبد الرحمن محمد قاسم الاسطل 99.1 خان يونس الحاج محمد النجار الثانوية للبنين

الثاني مكرر فرح موسى اسماعيل الحسن 99.1 نابلس نابلس الثانوية الصناعية

الأول على كل من الفروع المتبقية فكانت على النحو الآتي:

الشرعي

الأول صفيه فضل طه ابو الطيف 99.7 شرق غزة دلال المغربي الثانوية “أ” للبنات

الإقتصاد المنزلي:

الأول شيماء رائد راتب كومي 93.5 جنوب الخليل بنات دورا الثانوية المهنية

التكنولوجي:

الأول ناريمان محمد حسن قباجه 98 الخليل بنات ترقوميا الثانوية

الفندقي:

الأول دنيا علي عطا مغربي 97.4 رام الله والبيرة الانجيلية الاسقفية العربية

الزراعي:

الأول همام موسى اسماعيل الزبدي 93.8 شمال الخليل العروب الزراعية الثانوية المختلطة

 

من جهته قرر مجلس التعليم العالي، في جلسته التي عقدت برئاسة وزير التعليم العالي والبحث العلمي محمود أبو مويس، اليوم الاثنين، أن تكون معدلات القبول لدرجة البكالوريوس في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية وغير الفلسطينية بدءاً من الفصل الأول للعام الدراسي 2020 – 2021 على النحو الآتي:

-يسمح دراسة تخصصي الطب وطب الأسنان لطلبة الفرع العلمي فقط، وبمعدل (85%) فأعلى في الثانوية العامة.

-يسمح دراسة تخصص الصيدلة لطلبة الفرع العلمي فقط، وبمعدل (80%) فأعلى في الثانوية العامة.

-يسمح دراسة تخصص الهندسة لطلبة الفرع العلمي والفرع الصناعي و فرع تكنولوجيا المعلومات فقط، وبمعدل (80%) فأعلى في الثانوية العامة.

– يسمح دراسة تخصص الحقوق لطلبة الفرع العلمي والفرع الأدبي والفرع الشرعي فقط، وبمعدل (75%) فأعلى في الثانوية العامة.

-يسمح دراسة تخصص التمريض لطلبة الفرع العلمي بمعدل (70%) فأعلى في الثانوية العامة، ولطلبة الفرع الأدبي بمعدل (80%) فأعلى في الثانوية العامة فقط.

-يسمح دراسة تخصصات: (العلاج الطبيعي، والعلاج الوظيفي، والتخدير والإنعاش، والتغذية، وفنيي الأشعة، وفنيّي الأسنان، والبصريات، وفني مختبرات طبية) للفرع العلمي فقط، وبمعدل (70%) فأعلى في الثانوية العامة.

– يسمح دراسة باقي التخصصات بمعدل (65%) فأعلى في الثانوية العامة، على أن يتناسب فرع الثانوية العامة مع حقل الدراسة الجامعية.

وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي أنها لن تصادق أو تعادل أي شهادة مخالفة لهذه التعليمات لاحقاً.

الداخلية: الشرطة ستنتشر في قطاع غزة خلال إعلان نتائج (توجيهي)

غزةمصدر الإخبارية

أكد المتحدث باسم وزارة الداخلية والأمن الوطني في قطاع غزة ، إياد البزم، إن الشرطة والأجهزة الأمنية، ستقوم بتكثيف الإجراءات والجهود للحد من إطلاق النار في الهواء؛ من أجل الوصول لمجتمع أكثر أمناً ونظاماً، والحفاظ على حالة السكينة العامة.

وقال البزم، خلال تصريحات صحفية يوم الخميس حول جهود الوزارة في الحد من استخدام السلاح، خارج إطار القانون إن “عناصر المباحث العامة والشرطة ستنتشر في جميع مناطق قطاع غزة، تزامناً مع إعلان نتائج الثانوية العامة السبت المقبل؛ ولن نتردد في اتخاذ الإجراءات القانونية بحق المخالفين في حال وقع أي حادث لإطلاق النار”.

وتابع: إطلاق النار في الشجارات والمناسبات المختلفة، يعود بالأذى والرعب، ويُهدد حياة المواطنين، وخلال الأعوام السابقة أدى لوقوع حالات وفاة وإصابات.

وشدد البزم ،على أن تعليمات مشددة صدرت من قبل وكيل الوزارة، اللواء توفيق أبو نعيم إلى الشرطة والأجهزة الأمنية، باتخاذ كل الإجراءات القانونية اللازمة بحق المخالفين.

وأوضح: “اتخذنا إجراءات تدريجية للحد من إطلاق النار، حيث انخفضت المعدّلات خلال العامين الأخيرين، وهذا العام لدينا إجراءات أكثر صرامة؛ لنصل إلى حالة أكثر ضبطاً”.

كما لفت المتحدث باسم الداخلية إلى أن الشرطة والأجهزة الأمنية، ستُكثف إجراءاتها ومتابعتها خلال الأيام القادمة، خصوصاً بالتزامن مع إعلان نتائج الثانوية العامة، يوم السبت المقبل.

ودعا لأبناء شعبنا، لاسيما طلبة الثانوية العامة وذويهم، بأن يُعبّروا عن فرحتهم بأساليب أكثر رقياً وأمناً وسلاماً، فلا نرغب بوقوع مآسٍ، ونأمل التوفيق والنجاح لكافة الطلبة.

وقال: “تم التوافق بين النيابة العامة والشرطة على تكثيف الإجراءات القانونية، وسنكون أمام عقوبات بالحبس والغرامة ومصادرة السلاح، وهذا الأمر لا رجعة فيه، ونأمل أن تكون فرحة أبناء شعبنا حقيقية، وأن تخلو من المظاهر العبثية التي تُعرض حياتهم للخطر”.

و نوه إلى أنه تم التواصل مع كل الشرائح والفصائل والنخب المجتمعية، والعائلات والعشائر والوجهاء، للتأكيد على ضرورة المشاركة في جهود الحد من إطلاق النار، وتعرية المخالفين تنظيمياً وعشائرياً.

إجراءات مشددة بحق مطلقي النار في قطاع غزة

وكانت قد أعلنت الشرطة في قطاع غزة ،جملة من الإجراءات القانونية الرادعة والمشددة بحق مُطلقي النار في الهواء.

وشملت تلك الإجراءات التوقيف لمدة شهر على الأقل لكل من يُطلق النار، مع دفع صلح جزائي بقيمة 1000 شيكل، بالإضافة إلى المصادرة النهائية لأية قطعة سلاح تُستخدم في إطلاق النار، ومنع إعادتها.

وتضمنت الإجراءات، الحبس لمدة ستة أشهر لمن لا يتمكن من دفع الصلح الجزائي، مع حرمان الموقوف من الإجازات البيتية خلال فترة الحبس.

الإحصاء يصدر بياناً خاصاً بطلبة “التوجيهي” في ظل جائحة كورونا

رام اللهمصدر الإخبارية

أصدر الجهاز المركزي للإحصاء بياناً حول واقع العملية التعليمية في فلسطين، خاصا بطلبة الثانوية العامة “التوجيهي”، في ظل الظروف الاستثنائية التي عصفت بنواحي الحياة كافة، ولاسيما تفشي جائحة كورونا المستجد، والتي ألقت بظلالها على آلية التعامل مع الطلبة الذين تقدموا لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة “التوجيهي” للعام الدراسي 2019/2020.

وأفاد بيان الإحصاء، الذي نشره يوم الأربعاء، بعنوان (مجالات الدراسة والعلاقة بسوق العمل للأفراد 20-29 سنة) 2019″، بأن تأثير الجائحة النظم التعليمية في طال جميع أنحاء العالم، ما أدى إلى إغلاق المدارس والجامعات على نطاق واسع. في 16 آذار عام 2020.

وأعلنت الحكومات في 73 دولة إغلاق المدارس، بما في ذلك 56 دولة أغلقت المدارس في جميع أنحاء العالم و17 دولة أغلقت المدارس داخل نطاق محدد، و أثر إغلاق المدارس على أكثر من 421 مليون متعلم على مستوى العالم، بينما عرّض الإغلاق محدود النطاق للمدارس 577 مليون متعلم للخطر.

ووفقًا للبيانات الصادرة عن اليونسكو في 10 آذار، فإن إغلاق المدارس والجامعات بسبب انتشار فيروس كوفيد-19 ترك واحدًا من كل خمسة طلاب خارج المدرسة على مستوى العالم.

وبحسب البيان، فقد واجهت العملية التعليمية في فلسطين تحديات كثيرة على مدى سنوات الاحتلال الإسرائيلي، وكانت دائماً تمتلك القدرة والإرادة على الاستمرار بأشكال مختلفة، أوجد لديها القدرة على مواجهة أثر إغلاق المؤسسات التعليمية لمدة ثلاثة شهور والتي فرضها انتشار فيروس كورونا، خاصة مع تقدم وسائل الاتصال والتقنيات الحديثة في التعليم.

وعلى الرغم من الظروف الاستثنائية فقد بلغ عدد المتقدمين لامتحان شهادة الثانوية العامة (التوجيهي) في العام الدراسي 2019/2020 حوالي 78 ألف طالباً وطالبة، ويبلغ عدد خريجي مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية بمعدل 40 ألف خريج وخريجة سنوياً. ويستوعب السوق المحلي سنوياً بمعدل 8 آلاف فرصة عمل للأفراد الخريجين (20-29 سنة).

وهذا ما جاء في البيان الخاص بطلبة الثانوية العامة (التوجيهي) حول الواقع التعليم في فلسطين:

  • الأعمال التجارية والإدارية من أعلى التخصصات التي درسها الأفراد (20-29 سنة) الحاصلين على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس:في العام 2019، توزعت تخصصات الأفراد (20-29 سنة) الحاصلين على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس على النحو الآتي:

الأعمال التجارية والإدارية (28%)، علوم تربوية وإعداد معلمين (16%)، الصحة (11%)، العلوم الاجتماعية والسلوكية (8%)، علوم إنسانية (8%)، باقي التخصصات (29%)، مع العلم أن نسبة الحاصلين على تخصص الأعمال التجارية والإدارية كانت الأعلى من بين التخصصات الأخرى للأفراد في الفئة العمرية (20-29 سنة) خلال العقد الماضي.

  • لا يزال معدل البطالة بين الأفراد (20-29 سنة) الحاصلين والحاصلات على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس مرتفعاً:

لا يزال معدل البطالة بين الأفراد (20-29 سنة) الحاصلين على مؤهل دبلوم متوسط أو بكالوريوس في فلسطين مرتفعاً في العام 2019 مع حدوث انخفاض طفيف بالمقارنة مع هذا المعدل في العام 2018 حيث بلغ هذا المعدل 53% في العام 2019، بواقع 35% في الضفة الغربية و72% في قطاع غزة. في حين بلغ هذا المعدل حوالي 55% لعام 2018 في فلسطين.

  • سجل أعلى معدل بطالة بين الذكور وكذلك بين الإناث (20-29 سنة) الحاصلين والحاصلات على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس في تخصص الصحافة والإعلام بنسبة 86% بين الإناث و60% بين الذكور :

سجلت أعلى معدلات للبطالة بين الأفراد الذكور (20-29 سنة) الحاصلين على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس في فلسطين في العام 2019 في مجالات الدراسة الآتية:

الصحافة والإعلام (60%)، علوم تربوية وإعداد معلمين (49%)، علوم إنسانية (44%)، العلوم المعمارية والبناء (43%)، العلوم الاجتماعية والسلوكية (40%).

في حين بلغت أعلى معدلات للبطالة بين الإناث (20-29 سنة) الحاصلات على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس في العام 2019 في مجالات الدراسة الآتية:

الصحافة والإعلام (86%)، علوم تربوية وإعداد معلمين (78%)، العلوم الاجتماعية والسلوكية (75%)، علوم إنسانية (74%)، العلوم المعمارية والبناء (69%).

  • فجوة واضحة بين الضفة الغربية وقطاع غزة في معدلات البطالة لجميع مجالات الدراسة:

سجلت أعلى معدلات للبطالة بين الأفراد (20-29 سنة) الحاصلين على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس في العام 2019 في قطاع غزة بالمجالات الآتية:

الخدمات الشخصية (89%)، علوم إنسانية (81%)، العلوم الاجتماعية والسلوكية (80%)، الصحافة والإعلام (80%)، علوم تربوية وإعداد معلمين (79%).

في حين سجلت أعلى معدلات للبطالة بين الأفراد (20-29 سنة) الحاصلين على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس في العام 2019 في الضفة الغربية بالمجالات الآتية:

علوم تربوية وإعداد معلمين (57%)، العلوم الاجتماعية والسلوكية (50%)، الرياضيات والإحصاء (45%)، علوم إنسانية (45%)، العلوم الطبيعية (44%).

  • من 10 إلى 23 شهراً ما يحتاجه الخريجون للحصول على أول فرصة عمل:

في العام 2019، بلغ أعلى معدل فترة تعطل بالأشهر بين الأفراد (20-29 سنة) في فلسطين والحاصلين على شهادة دبلوم متوسط أو بكالوريوس في تخصص الصحافة والإعلام بمعدل 23 شهراً، في حين بلغ أدنى معدل فترة تعطل في تخصص الرياضيات والإحصاء وتخصص الهندسة والمهن الهندسية بمعدل 10 شهراً.

التعليم: الإعلان عن نتائج امتحانات الثانوية العامة منتصف الشهر الحالي

رام اللهمصدر الإخبارية

قال مدير عام الامتحانات بوزارة التربية والتعليم، محمد عواد، إنه تم الإنتهاء من تصحيح جميع امتحانات الثانوية العامة وبدأت عملية الفرز والادخال وسيتم الإعلان عن النتائج منتصف الشهر الحالي .

وأضاف عوّاد: “حتى هذه اللحظة العمل مستمر رغم الظروف الصعبة، ولكن نأمل ألا يؤثر ذلك وظروف جائحة كورونا على الموعد الذي حدده مجلس الوزراء للاعلان عن نتائج الثانوية العامة”،وفقا لوكالة سوا.

وكان قد حدد مجلس الوزراء الفلسطيني، موعد نتائج الثانوية العامة 2020 في فلسطين بالضفة الغربية وقطاع غزة و القدس والشتات.

وقال رئيس الوزراء، محمد اشتية: “عملية تصحيح امتحان الثانوية العامة تسير بيسر والنتائج في منتصف تموز/يوليو القادم”.

وأدى 78400 طالب وطالبة، امتحانات الثانوية العامة “التوجيهي” ضمن إجراءات احترازية ووقائية مشددة، من فيروس كورونا المستجد (كوفيد19).

ويتوزع الطلبة في المحافظات الشمالية والجنوبية وفي القدس والخارج،.

هذا وأدى الطلبة امتحانات الثانوية العامة “التوجيهي” هذا العام في ظروف استثنائية في ظل تفشي فيروس “كورونا” المستجد عالميًا.

 

صدمة لدى طلبة توجيهي بسبب امتحان الرياضيات و وزارة التعليم توضح !

غزةمصدر الإخبارية

أحدث امتحان الرياضيات للفرعين العلمي والأدبي يوم الأربعاء، صدمة كبيرة لدى طلبة الثانوية العامة (توجيهي) في قطاع غزة بسبب صعوبة الأسئلة.

وقال الطلبة إن الامتحان لا يناسب القدرات الفردية، وكانت غالبية أسئلته من خارج المنهاج .

وتداول نشطاء عبر مواقع التواصل الإجتماعي مقاطع فيديو، يشتكي فيها الطلبة من صعوبة الامتحان.

كما عبّر طلبة الثانوية العامة ، توجيهي عن غضبهم من عدم مراعاة ظروفهم الصعبة التي تسبب بها فيروس كورونا والإجراءات التي رافقته، مضيفيين أن وزارة التربية والتعليم رفضت منحهم الوقت المزيد لإنجاز جميع الأسئلة.

في هذا الصدد ، قال الدكتور محمد عواد، مدير دائرة الامتحانات في وزارة التربية والتعليم، في رده على انتقادات الطلاب، إن الوزارة تتفهم ردة فعل أي طالب على أي امتحان سواء كان امتحان الرياضيات أو غيره، لافتا إلى أن أي امتحان له مستويات معرفية، وفقا لموقع دنيا الوطن.

امتحان توجيهي من الكتاب

وأوضح عواد، أن جميع الملاحظات التي وردت من الطلبة جرى تحويلها إلى اللجان الفنية، ويتم الاهتمام بها، حتى يتم اتخاذ القرار الأنسب.

وأضاف : “نطمئن طلبة  الثانوية العامة (توجيهي) بأنه ليس كل ما يقال صحيح، فعادة بعد كل امتحان يتم النقاش من خلال اللجان الفنية التي تدرس الأجوبة، وهي الوحيدة المخولة باتخاذ القرار في كل ما يتعلق بتوزيع الدرجات والعلامات والحلول”.

كما تابع عواد: “كان على الطالب خلال الامتحان، أن يبحث عن الطريق الأسهل لحل بعض المسائل، فبعض الأسئلة جاء نصها من الكتاب، والبعض الآخر تم تحويرها بشكل بسيط، ولكن بالمجمل كل الأسئلة التي جاءت في الامتحان اليوم، هي من وحي الكتاب”.

وأشار مدير دائرة الامتحانات في الوزارة، أنه لا يتم احتساب العلامة فقط على الإجابة، وإنما الموضوع يتعلق بطريقة الحل والالتزام بالقوانين التي تؤدي إلى الحل.

Exit mobile version